MÔN TIẾNG VIỆT
ĐỌC –KỂ MẸ CỦA OANH ( T,144 )
- GV yêu cầu HS mở SHS trang 130.131, đọc thầm lại truyện Mẹ của Oanh.
- GV mời 1 HS đứng dậy đọc yêu cầu Bài tập 1b: Viết vào Phiếu đọc sách những điều em đã chia sẻ.
GV hướng dẫn HS thảo luận theo nhóm đôi:
+ Câu chuyện có những nhân vật nào?
+ Sự việc chính xảy ra trong câu chuyện là gì?
+ Nêu nội dung câu chuyện?
- GV mời 1 HS đứng dậy đọc yêu cầu Bài tập 1b: Viết vào Phiếu đọc sách những điều em đã chia sẻ.
+ Câu chuyện có nhân vật: Oanh, cô Quyên, Tuấn, Lan, Quân
- GV mời 1 HS đứng dậy đọc yêu cầu Bài tập 1b: Viết vào Phiếu đọc sách những điều em đã chia sẻ.
+ Sự việc chính xảy ra trong câu chuyện: Cô giáo cho cả lớp giới thiệu về công việc của bố mẹ. Quân nói mẹ Oanh làm nghề lao công. Oanh đứng dậy nói về công việc của mẹ, cả lớp vỗ tay khen Oanh.
- GV mời 1 HS đứng dậy đọc yêu cầu Bài tập 1b: Viết vào Phiếu đọc sách những điều em đã chia sẻ.
Nội dung câu chuyện: Nghề lao động nào cũng đáng quý, cần trân trọng nghề nghiệp của mỗi người.
Hoạt động 5: Sắp xếp các tranh theo đúng trình tự sự việc
- GV mời 1 HS đứng dậy đọc yêu cầu Bài tập 1b: Viết vào Phiếu đọc sách những điều em đã chia sẻ.
GV yêu cầu HS đọc thầm yêu cầu Bài tập 5b: Sắp xếp các tranh theo đúng trình tự sự việc trong tranh.
- GV mời 1 HS đứng dậy đọc yêu cầu Bài tập 1b: Viết vào Phiếu đọc sách những điều em đã chia sẻ.
- GV mời 1 HS đứng dậy đọc yêu cầu Bài tập 1b: Viết vào Phiếu đọc sách những điều em đã chia sẻ.
GV hướng dẫn HS: quan sát từng tranh, nói về nội dung từng tranh (các nhân vật đang làm gì, thái độ, hành động của các nhân vật như thế nào) và đọc lời nhân vật (nếu có).
- GV mời 1 HS đứng dậy đọc yêu cầu Bài tập 1b: Viết vào Phiếu đọc sách những điều em đã chia sẻ.
+ Tranh 1: Tuấn, Lan nói về nghề nghiệp của bố mẹ mình.
+ Tranh 2: Oanh nói về nghề nghiệp của mẹ mình.
- GV mời 1 HS đứng dậy đọc yêu cầu Bài tập 1b: Viết vào Phiếu đọc sách những điều em đã chia sẻ.
+ Tranh 3: Các bạn hào hứng, khen ngợi Oanh.
+ Tranh 4: Quân nói về nghề nghiệp của mẹ Oanh làm lao công với cả lớp.
- GV mời 1 HS đứng dậy đọc yêu cầu Bài tập 1b: Viết vào Phiếu đọc sách những điều em đã chia sẻ.
GV hướng dẫn HS trao đổi nhóm đôi, sắp xếp các bức tranh theo đúng trình tự sự việc trong truyện.
- GV mời đại diện 2-3 nhóm trình bày kết quả.
- GV nhận xét, khen ngợi.
- GV mời 1 HS đứng dậy đọc yêu cầu Bài tập 1b: Viết vào Phiếu đọc sách những điều em đã chia sẻ.

- HS trả lời: Sắp xếp các tranh theo đúng trình tự sự việc : 1-4-2-3.
Hoạt động 6: Kể lại từng đoạn của câu chuyện theo tranh
- GV mời 1 HS đứng dậy đọc yêu cầu Bài tập 1b: Viết vào Phiếu đọc sách những điều em đã chia sẻ.
- GV yêu cầu HS:
+ Quan sát từng tranh và kể lại từng đoạn của câu chuyện trước lớp. HS chú ý sử dụng ánh mắt, cử chỉ khi kể, phân biệt giọng các nhân vật.
+ Nhớ lại những chi tiết chính của câu chuyện để kể lại từng đoạn của câu chuyện (không bắt buộc HS kể đúng từng câu chữ).
- GV mời 1 HS đứng dậy đọc yêu cầu Bài tập 1b: Viết vào Phiếu đọc sách những điều em đã chia sẻ.
GV chia HS làm các nhóm (mỗi nhóm 4 HS). Từng HS đảm nhận kể lại 1 đoạn của câu chuyện theo tranh.
- GV mời đại diện 2-3 nhóm kể lại câu chuyện trước lớp.
Hoạt động 8: Kể toàn bộ câu chuyện
- GV mời 1 HS đứng dậy đọc yêu cầu Bài tập 1b: Viết vào Phiếu đọc sách những điều em đã chia sẻ.
GV mời đại diện 1-2 HS xung phong kể toàn bộ câu chuyện trước lớp (GV hỗ trợ HS nếu cần thiết).
- GV nhận xét phần kể chuyện của HS.
- GV mời 1 HS đứng dậy đọc yêu cầu Bài tập 1b: Viết vào Phiếu đọc sách những điều em đã chia sẻ.
GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Em hãy nêu ý nghĩa của câu chuyện.
- GV mời 1 HS đứng dậy đọc yêu cầu Bài tập 1b: Viết vào Phiếu đọc sách những điều em đã chia sẻ.
HS trả lời: Biết quý trọng, trân trọng nghề nghiệp, công việc của mỗi người.
- GV mời 1 HS đứng dậy đọc yêu cầu Bài tập 1b: Viết vào Phiếu đọc sách những điều em đã chia sẻ.
Chào tạm biệt
các em